以下试题来自:00466发展与教育心理学题库

单项选择题1岁~1岁半的婴儿能够对熟悉的物体作出词的反应,表明这个时期婴儿两种信号系统的发展所处的阶段是()

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A.直接刺激—直接反应
B.词的刺激—直接反应
C.具体刺激—词的反应
D.词的刺激—词的反应

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1在分析考试失败的原因时学生们列出了下列原因,其中属于积极的归因模式的是()

A.考试太难了
B.我的能力太差
C.我最近太贪玩了
D.我正好没有复习到这部分考试内容

2在下列强化时程表中,强化效果最好的是()

A.连续强化
B.定比间隔强化
C.定时间隔强化
D.不定时间隔强化

3在下列四种内驱力中,属于稳定的内部动机的是()

A.继起内驱力
B.认知内驱力
C.自我提高的内驱力
D.附属内驱力

4在以下观点中,不属于布鲁纳关于发现法作用的观点是()

A.发现法有助于提高智慧的潜力
B.发现法有助于培养学生的外部学习动机
C.发现法有利于学会发现的探索方法
D.发现法有利于记忆